学习目标
- 构建问题、方法、结果和讨论的论证链
- 按期刊实际要求准备投稿与 AI 使用说明
课堂任务
- 01
把已核实证据组织成论文提纲
- 02
逐条回查引文与研究结果
- 03
依据期刊官网范围和规范整理投稿材料及修订记录
课后成果
- 论文提纲
- 引用核验表与投稿准备清单
120 分钟课堂节奏 设计建议
15min导入
25min示范
55min上机
15min互评
10min提交反思
TOOLKIT / 本课工具箱
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文献综述矩阵
比较研究问题、材料、方法、发现与局限,避免把摘要拼接成综述。
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文献ID,题名,作者,年份,DOI或URL,研究问题,语种与语境,样本或语料,方法,主要发现,局限,原文位置,主题标签,许可与访问范围,人工复核人,复核日期 ,,,,,,,,,,,,,,,
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AI 使用记录
保留模型、输入边界、人工修改与披露信息,便于复查。
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# AI 使用记录 - 项目 / 任务 / 日期: - 平台、模型、版本: - 服务批准范围与条款确认: - 输入数据分级和脱敏说明: - 提示词正文或文件版本: - 输入来源与输出文件: - AI 参与环节: - 采纳内容、人工修改及理由: - 回源核验记录: - 未采纳内容与已知限制: - 复核人 / 日期: - 对外使用范围与披露要求: - 生成合成内容标识说明(适用时):
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AI 输出复核清单
在引用、教学使用和正式发布前,逐项检查事实、权利与责任。
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# AI 输出人工复核清单 - [ ] 人名、地名、日期、数字与单位准确 - [ ] 文献作者、题名、DOI、页码回到原文核验 - [ ] 政策、法规和统计采用当前适用的正式来源 - [ ] 结论未超出证据支持范围,保留相反证据与限制 - [ ] 真实结果、示意数据和模型建议明确区分 - [ ] 无未经批准输入或披露的敏感信息、个人信息 - [ ] 肖像、声音、图像、音乐、字体、语料分别确认授权 - [ ] 文本、图表及字幕清楚可读,图表单位和来源齐全 - [ ] 按适用要求说明 AI 使用和生成合成内容标识 - [ ] 责任人已核实并确认正式发布 复核对象 / 版本: 问题及处理: 复核人 / 日期: 批准使用范围:
MY NOTES / 我的课堂
把下一步,留给自己。
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