01科研第 1 周 · 2 小时

科研智能体与选题问题定义

从真实研究问题出发,搭建 Obsidian 研究台账与 Hermes 步骤编排的基本框架。

专题说明:科研智能体与论文

学习目标

  • 区分问答、工作流和阶段智能体
  • 将学科兴趣转成对象明确、材料可得的研究问题

课堂任务

  1. 01

    比较中阿生态叙事与旅游目的地传播两个演练方向

  2. 02

    建立项目目录,划分只读原始材料与工作成果

  3. 03

    填写研究问题卡,标记需要人工判断的步骤

课后成果

  • 一张项目卡
  • 一个可继续使用的研究工作区目录

120 分钟课堂节奏 设计建议

15min导入

25min示范

55min上机

15min互评

10min提交反思

TOOLKIT / 本课工具箱

从模板开始,留下自己的版本。

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研究项目卡

界定研究问题、证据入口、权限和下一步行动,可直接放入项目 Vault。

科研选题Obsidian
查看模板正文
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updated: ""
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# 研究项目卡

## 研究对象与问题
- 对象、语境和边界:
- 核心问题:
- 学术或现实意义:

## 材料与方法
- 可用材料及取得方式:
- 来源与许可记录:
- 方法备选与选择依据:
- 预期贡献(待验证):

## 权限与记录
- 原始资料区(只读):
- 工作成果区:
- 对外发布审批人:

## 下一步
- 行动 / 责任人 / 预计完成时间:
- 待解决的问题:
- 人工复核记录:
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AI 使用记录

保留模型、输入边界、人工修改与披露信息,便于复查。

科研教学办公AI记录
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# AI 使用记录

- 项目 / 任务 / 日期:
- 平台、模型、版本:
- 服务批准范围与条款确认:
- 输入数据分级和脱敏说明:
- 提示词正文或文件版本:
- 输入来源与输出文件:
- AI 参与环节:
- 采纳内容、人工修改及理由:
- 回源核验记录:
- 未采纳内容与已知限制:
- 复核人 / 日期:
- 对外使用范围与披露要求:
- 生成合成内容标识说明(适用时):

MY NOTES / 我的课堂

把下一步,留给自己。

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